报告世界,笔者能行: 面临手提式有线电话机——

日期:2019-10-06编辑作者:励志美文

手机的利与弊

我就是中国!

哈佛看中她什么?

  你有手机吗?你会科学地使用手机吗?你的学校有没有限制学生上学带手机?带手机上学有什么利弊?亮出你的观点吧!

  “你热爱祖国吗?”

  其实,机会是公平的,它会不偏不向敲响每个人的房门。面对这种时刻,有的人早有准备,迅速、勇敢地冲出来;有的人或许躺在那里,对敲门声充耳不闻呢!还有一种人,明明已经听到了敲门声,却躲在那里瑟瑟发抖!原因只有一个,害怕!

  “知心姐姐”在“中少在线”网站的“知心论坛”上发出帖子,立刻得到热烈的反响。

  听我这样问,你一定会特不屑地说:“您这话问得也太没水平了!谁不热爱自己的祖国呀!”

  19岁的上海女孩汤玫捷,是第一种人,面对机会身手矫捷。她上高中是上海的一所普通中学,但是却成为2005年国内惟一一个被美国哈佛大学提前录取的中国学生,更获得了哈佛校长提供的每学年4.5万美元的全额奖学金!

  “知心姐姐”问:“你们学校使用手机的人多吗?”

  可是,热爱祖国,你又是怎样做的呢?

  这个在中学400名学生中排名仅在百名左右的普通女生,究竟具有何种“魅力”?居然让世界名校为她敞开大门!哈佛究竟看中她什么?

  樱桃小丸子:我们学校六年级的同学几乎都带手机,特别是女生!

  1990年5月,北京市中学生梁帆赴荷兰参加国际少年儿童联盟活动。当她和其他国家的少年儿童一道兴致勃勃地来到会场时,却发现会场四周悬挂着参加这次活动的各个国家的国旗,惟独不见五星红旗。

  说真的,我也特别想知道答案。

  凌波丽:现在很多初中生用手机发短信,我们学校好多啊!

  梁帆顿时如同丢失了一件最珍贵的东西,高兴劲一下子全没了。她立即向会议主办方提出抗议:“为什么这里没有悬挂中国的国旗?我是代表中华人民共和国的少年儿童来参加活动的,我就代表中国!有我参加,就应该有五星红旗!”

  一个星期天,汤玫捷和北京电视台的编辑记者一起走进了我的办公室。我觉得眼前一亮:真漂亮!汤玫捷特健美,个子高挑,说话朴实。

  甜妖天:我们学校大多数同学离家较远,带手机可以方便联系,几乎人人都有手机。

  会议主办方负责人歉意地对梁帆解释说,由于时间仓促,一时找不到中国国旗,所以没有挂;但他保证将尽快解决好这件事。梁帆对这种解释并不满意,于是拒绝拍摄缺少五星红旗作为背景的活动照片。后来,大会主办方终于找到了一面五星红旗,并把它挂在了会场上。梁帆这才面带笑容,愉快地参加了大会的活动。

  “你就是2005年的‘哈佛女孩’?”我好奇地问。

  “知心姐姐”发新帖问:“带手机做什么用?”

  你看,梁帆,一个年仅15岁的中国女孩,身处异国他乡,却时刻牢记自己是祖国的孩子,处处维护祖国的尊严,维护国旗的尊严。她心中非常明确地知道,在全世界面前,我来自中国,我就代表了中国!

  “我叫汤玫捷。请别叫我‘哈佛女孩’,我不喜欢这个叫法。我是地地道道的中国制造——MADE IN CHINA!”汤玫捷说话干脆利索。

  回帖七嘴八舌。

  15年后,又一名中国学生同样为祖国争了光。她就是我曾经提到过的上海复旦附中学生汤玫捷,2005年国内惟一一个被美国哈佛大学提前录取的中国学生。在这以前,她曾作为交流学生在大洋彼岸的美国留学近10个月。通过那段时间的生活和学习,她深切地感受到:在国外,一个人所有的举止行为都会变得异常重要,因为,外国人会把你的一举一动都和你的祖国——中国联系在一起。

  “哈佛究竟看中你什么呢?”我一上来就迫不及待地问。

永利澳门游戏网站,  回应:

  汤玫捷告诉我说:“我刚到美国的时候,由于在我前面来的学生都不爱讲话,美国人就说了:‘中国人不爱说话。’看到我不喜欢吃甜食,他们又会说出一句貌似大悟的话来:‘原来中国人都不喜欢吃甜食。’等到发现我爱吃胡萝卜,他们更会到处宣传说:‘中国人就爱吃胡萝卜。’天啊。好像我们中国人都是兔子似的!所以我认为,在和平年代全球化的背景下,最朴实的爱国行动,就是如何做好你自己;通过你的日常行为反映好你的国家,甚至是在选择吃什么的时候也要琢磨一下。"

  汤玫捷笑了,“狡猾”地解释说,她的一个校友,专门去哈佛招生办打听了关于为什么录取自己的事。那里的老师讲了三点:第一点,汤玫捷这个人很严谨,有很好的学术背景,而且在许多比赛当中,获得了让哈佛认可的奖项。第二点,汤玫捷上高二时,曾作为上海惟一一名中学生赴美学习过一年,在这一年的经历中,汤玫捷给美国当地学校和所有与她交往过的同学家长都留下了非常好的印象;美国的历史老师更是在推荐信中夸奖说,“汤是一个热情、勇敢、自信、不太一样的中国学生……”第三点,进哈佛也要经过一系列考试,完成一系列申请材料,在这些方面,汤玫捷都做得很好,毫不逊色于其他的申请者。

  单纯@开始:考试时字不会写可以用手机查出来。

  “我的一举一动,就代表了中国。”正是这一崇高的责任感,一直激励着身处海外的汤玫捷。

  其实,汤玫捷的“勇敢、自信”,正是来自她不一样的个人经历。

  坏丫头:父母有什么紧急的事情要找你,有了手机不就方便多了?!

  刚加入美国中学的篮球队时,汤玫捷的第一次热身跑步就是1600米山地长跑。要知道,在国内的时候,她顶多也就跑过800米(而且经常还会耍耍赖皮,偷个小懒)。这次听说居然要跑1600米,整个人差点晕过去,觉得自己肯定会“晕菜”。但是,在出发之前,她却下定决心:什么都别说,好歹也要坚持跑下来;不然,再给中国人扣上一个“不能跑步”的“罪名”,那后果才是真的很严重!就这样,她没有给自己留后路,一直跑了下来……

  汤玫捷的父亲是一名中学教师,母亲是一名退休工人。夫妇俩对女儿惟一的要求是:“做到你自己最好的状态。”因此,他们从不把女儿按在题海之中,从不过分关注女儿的分数、排名,也从不认为女儿参加社会活动是在浪费时间。小学时,汤玫捷就以全票当选了中队长;从初中起,她在上海市红领巾理事会担任小理事,还做过小记者、校刊主编,办过网站,出过指导小朋友上网的小手册……那些大大小小包括“上海市十佳少先队员”、“上海市青少年溜溜球比赛第三名”等76个市级以上的奖项,都从另一个方面映衬出汤玫捷多彩的青春年华。对此,她深有感触地对我说:“在我成长的经历中,自己好像没参加过什么培训班。兴趣就是最好的老师。只要是我喜欢的,我就一定会去做!”

  白日梦:上课无聊可以打游戏啦!

  “世界上有一种力量叫耐力。但是,更有一种东西叫作鬼使神差。我就是这样鬼使神差地完成了树立中国人形象的第一次‘热身’。”汤玫捷打趣着回忆说。

  “那么,你都喜欢什么?”我问她。

  Q阳光starQ:无聊时可以打电话、发短信。

  我认为,这根本不是什么“鬼使神差”,而是一种“我就是代表了中国”的坚定信念。正是凭借着这种信念,使汤玫捷浑身充满了一种无比巨大的支持力量,更使她在美国人最自豪的运动场上,充分展示了一个中国女孩优秀的品质和才能。

  汤玫捷又笑了,“喜欢旅游啊。可我旅游有两个原则:一是不跟旅行团走;二是不要导游。跟着旅行团走的最大坏处就是,到一个景点拍一堆照片,然后赶鸭子似地轰你上车,急匆匆奔向下一个景点……这种方式我特不喜欢。所以,不管在美国还是在中国,我都是选择自助式旅游。”

  漂亮的美眉:如果有什么当面不好跟他说的话,发个信息不就OK了吗!

  在美国,体育不仅仅代表一种运动,人们更多地把它看作是一种社交活动,甚至是一种精神的最好表现。所以,体育运动在整个中学教育中更是显得非常重要,学校将团队精神、爱国主义教育都融入了其中,这是汤玫捷赴美后的一个重要感悟。球类联赛前升国旗是常有的事;不分种族、不分国籍,当你参加了一个球队,就意味着一种联盟……体育,已经变成了美国文化的一部分。在国内几乎坚持不下800米赛跑的汤玫捷,却凭着一颗爱国心、一种使命感,竟然在一次美国中学生的比赛中跑完了3000米,还抢得了第四名的好成绩!

  “不要导游又是为什么呢?”我有些不明白。

  “知心姐姐”接着问:“带手机上学的心态是什么?”

  在来到美国之前,汤玫捷几乎就没听说过“曲棍球”这项运动。可是有一天,当她在运动场上散步的时候,学校的曲棍球队队长跑了过来,对她说:“我们要招收新队员了。中国女孩,加入我们吧!”汤玫捷看到这项运动特别好玩,于是很快就申请加入了。才训练学习了四天,就正好赶上一场校外比赛。作为一名新队员,汤玫捷只能坐在替补席上,看着队友们比赛。当比赛很快就要结束时,替补板凳也坐得有些发烫了,只听队长大声喊着:“中国女孩,替补上场!”谁知出乎全场观众的意料,汤玫捷一上场,就打进了关键的一个球!这一进球,让全场的美国人都兴奋了!队友们激动地跑上来搂住她又跳又叫!汤玫捷的心里更是非常地激动和自豪,因为她耳中听到,美国学生们喊的是:“中国人进球了!”那一刻,她真正地感到:“中国人了不起!中国人同样拥有顽强、自信的体育精神!代表祖国的感觉真的非常神圣!”

  “我看到的世界,不是一个导游能够用语言描述的,而是一个我自己用心感受到的世界。就说一些名胜古迹吧,人们首先就会想到很具体的标志性建筑,但实际上,那些东西离寻常百姓的生活实在是非常遥远。打个比方说,北京人不会天天去天安门吧,我在上海当然也不会每天爬一趟明珠塔……是这样吧?太不实际了!离人们的生活太远了!所以,我旅游的时候,从不以一个游客的心态去观看一个城市,而是融入其中,悄悄地关注人们是怎样在那里生活的。要想做到这一点,就不能光听别人的解说,还得靠自己走遍那些土地。而且我认为,在一个人的成长历程中,‘行万里路,读万卷书’,还应该再加上一条,‘和万人交流’,这才是完美的学习。”

  Holmes:好时尚哦……

  “当时,你的那个球是怎么打进去的呢?”我好奇地问。

  “看来,你比较看重的是经历,是自己的所见所闻、所思所想。这一点我很赞同。”我高兴地说,“在我们周围,有些人外出旅游就是遵循‘上车就睡觉,下车就尿尿,到处去拍照’的死模式,结果只能是‘回家啥也不知道’!这正是因为他们没有用心去体验,身在心没在。”

  琳惠:带手机上学好酷的!

  “老实告诉您吧,其实我那时还不会传球呢!所以一接球我就想,与其乱打乱传,被对手截了去,倒不如自己和她们拼了!结果一路带球向前猛冲,居然被我冲到了对方的球门前。看着对方的门将杵在那里,心情就不爽,一挥杆,球便飞了出去……可做梦也没想到,这个球居然进了!哈哈,进球之后,真的开心极了,我还没忘做了个‘V’字的手势。我的美国队友们一拥而上,搂住我又喊又叫,又哭又笑,每个人都非常兴奋。校长更是激动不已,居然专门给中国大使馆打去电话报喜。中国女孩汤玫捷一战成名,从此就在美国中学校园里出了名了。”

  “太对了!”汤玫捷提高嗓门说,“依我看,这个道理跟素质培养其实差不多嘛。比方说上美术班,你一进去,指导老师就像导游一样,告诉你这个世界是怎样的,这一笔应该怎样画,那一笔应该涂成什么颜色……可我认为,真正的美术学习不是这样一个过程,而应该是一个人在成长过程中,出于对美的热爱,对美的追求,用自己的心去操纵手中的画笔,自己走进这个门。”

  清爽绿茶:因为手机(通话)比较方便,而且给朋友发短信会让别人很羡慕很嫉妒的,显得比较有个性。

  “体育就有这样的魅力,打开了国门,也打开了你自己的成长大门。”汤玫捷讲述的故事,让我得出了这样的结论。

  汤玫捷说得很对,进兴趣班、参加各种比赛……其实只是一种经历。只要是自己愿意做的,就只管去做好了!有没有名次真的并不重要,重要的是,自己有没有感受。

  Rain:我有手机,经常带,我觉得没什么,反正拿手机也不是做什么不正经的事。

  “您说得太对了!”汤玫捷赞同地说,“据说在中美建交初期,有两样东西让美国人认识了中国:第一是熊猫,第二是乒乓球。可我认为,这两样东西其实都是美国文化中最主要的代表,熊猫代表了人的个性和魅力,球则代表了顽强的体育精神”。想了想,她又接着介绍说,“我发现,美国的爱国主义教育基地都建立在球场上,球队赛前要升国旗,球队都有自己的队旗,每个球员更要为团队的胜利而拼搏。这样的团队教育,并没有老师参加,也不用专门召开班队会。球队队长会有责任告诉你,‘为了球队的胜利,你必须热爱队友,团结队友。’这样一来,就潜移默化地把一种爱国的思想融入了你的心灵。是啊,如果一个人不爱队友,又怎么会热爱球队;如果不热爱球队,就肯定不会热爱自己的祖国。"

  聊到开心的时候,汤玫捷还忍不住告诉我说,就在升高二的那年夏天,她和一个好朋友计划独自去安徽自助旅游;由于知道父母肯定不会支持,于是她俩就隐瞒了真相,把这趟出游说成是一次夏令营活动;结果没等回来事情就彻底穿帮了,她还被爸妈责罚一个多月不准出门。对此,汤玫捷却毫不后悔:“我觉得这是一个选择问题。与其说要帮助一个人提高素质,达到未来的某种成功,倒不如让他从小就学会选择。”

  龙神战甲:带手机无非是为了炫一炫,谁有本事带个笔记本电脑!

  的确,热爱祖国的人心中总会涌动着一股强大的力量,这种力量就是自信。

  汤玫捷和同学的这次私自出游虽然受了罚,却也证明了她很有能力。她的爸爸妈妈发现,孩子离开大人半个多月,没缺胳膊没少腿,就连旅行袋和行李也都完好无损地带回来了,不但先前自己担心的“钱被抢了”、“包搞丢了”之类的事根本没有发生,而且看到女儿这一路上玩得特别开心,还体会到了很多东西,以后也就不再过多地干涉她了。后来,女儿远赴美国进行一年的学习交流,父母几乎就没担心过,始终坚信自己的孩子一定能行!

  接下来的讨论集中在用手机的利和弊上。

  汤玫捷被发现,被接受,正源于她的爱国的这份自信。

  “说真的,假如没有这么一段经历,我的父母肯定会说:美国太危险了!”对这一点,汤玫捷显得很自豪。

  小文:我认为带手机上学不好。因为:1、上课不能集中精神。2、别的同学看到了会仿效,使校园没有宁静的环境。3、或许会收到一些不健康信息。

  在华盛顿举行的一次经济论坛上,汤玫捷被邀请旁听。论坛的演讲者基本上都是耶鲁大学的资深教授,谈中国问题的专家也是一个外国人,不巧的是,那天他没能到场。汤玫捷看到了这个缺席的座位,大胆地认为,自己作为一个地地道道“中国制造”的孩子,并且又在美国作了交流学习,应该具有这方面的发言权;再加上自己对中国经济研究问题的细心调查,以及取得的一些小的学术成果,于是她勇敢地向论坛主办方提出:“我能完成这次关于中国问题的演讲。我对新鲜事物比较感兴趣,我能否申请发言?”她的申请被当场获准,她的演讲更是取得了极大的成功!也正是这一刻,美国人的目光锁定了这位中国女孩!

  的确,美国学校之所以最终确定了她,重要的一点就是,她的人际交往能力特别强。

  VICTORIA:有些同学离家远,有时学校有些特别的事耽误时间,有手机就可以方便与家人联系,不用叫他们担心。经常带着钱或电话卡容易丢,很不方便的!考试作弊或是同学之间攀比,这是我觉得带手机不好的地方。

  你要是问我:什么最重要?我的回答是:祖国最重要!

  而汤玫捷也是抱定了“和万人交流”的信念去美国的。

  荷叶@全新自我:手机有辐射,会影响身体健康。

  你要是问我:怎样做才是爱国?我的回答是:爱国就像爱生命!热爱祖国,就要珍惜祖国的荣誉,维护祖国的尊严,谨慎规范自己的言谈举止。因为在世界面前,你就代表了祖国!

  美国希德威尔私立中学是华盛顿地区一所著名的中学,云集着上流社会的子弟,克林顿总统的女儿就曾经在这所学校读过书。学校每年都会招收两名中国留学生。可是长期以来,中国学生却给美国孩子留下了这样一种印象:不爱说、不爱笑、更不爱户外运动,整天就知道埋头傻学,学得像木头桩子一样;数学成绩好有什么了不起?物理课上有出色表现又能怎么样?要是有种的话,就跟我们去体育场,和我们比试比试。

  紫衣仙女:对我而言,我身为一个小学六年级的学生,并没有必要带手机上学,因为它会让你迷恋手机,直到厌学为止。

  世界有多大,中国的机会就有多。

  所以,希德威尔中学校长到上海复旦附中挑选交流学生时就提出要求:最起码来交流的这个孩子得能说话;千万不要来了又不说话,呆上一年就走!既然是交流嘛,美国人希望的就是,你能满足他们对中国的好奇,更希望你给他们带去自己国家的不同文化。

  蟋蟀:我认为带手机好。当我们在学校肚子痛或发生什么意外时,可以及时告诉家长。

  机会有多大,少年的天地就有多大。

  汤玫捷在美国学习了9个月后,彻底扭转了全校师生和当地居民对中国孩子的印象。

  糖葫芦:不好!1、会使同学产生攀比心理。2、会影响课堂教学。3、容易被偷。4、使贫困生产生自卑心理。

  面对世界,我相信每一个孩子都会自豪地说:“我能行!”

  到美国后,汤玫捷就读于11年级。但是,她所选修的课程却跨遍了所有年级,有些甚至还是大学里的内容。在国内,她的英语还算不错;可是到了美国,立刻就显出了差距。不过,这可难不住自信的汤玫捷,聪明的她很快就找到了提升英语水平的方法。在她寄宿的美国家庭中,女主人是个学历史的自由撰稿人。虽然每天忙忙碌碌,但有遛狗的习惯。所以每到那时,汤玫捷就会放下手中的事,风雨无阻地陪着这位“临时妈妈”每天遛狗一个半小时,还陪着她养鱼、喂猫……你可千万别小看每天的这一个半小时,“收获也许是在‘新东方’里呆几周都不能达到的。”汤玫捷这样说。

  你会后悔:如果上课的时候手机铃声频频响起的话,会影响上课的,即使不响,你的精力也不会集中。

  汤玫捷与“临时妈妈”的谈话内容,论远纵横天下以及200年的美国历史,论近则囊括当下的所有新闻;她还天天坚持翻阅英文报纸,对某一则消息有了自己的想法后,找机会就要和“临时妈妈”议一议。就这样,只用了小半年的时间,她就出色地过了语言关,那发音、那语调,听起来都相当的“美国化”了。

  调皮捣蛋:人和手机在一起也会有感情的嘛!上次我的手机被偷了,所以我很伤心,你知道吗,伤心对人的身体是很不好的,会少活10年的!这就是带手机的弊!瞧,多精彩的评论,淋漓尽致,连我自己都陶醉了!还不来点掌声!谢谢!

  正如希德威尔中学希望的那样,汤玫捷不但爱说爱笑爱交流,而且在运动场上也时常可以看见她的身影。

  加冰的:影响学习——我是深有体会啊!

  “打篮球我会抢着第一个运球上篮,冲浪时我也是第一个踏上冲浪板。我并不知道冲浪有很多危险,甚至我还不会游泳!但是,如果我想做一件事,就会对事情的结果有个大致估计,然后便坚决去做!曾经有人说,我被哈佛录取有着这样那样的原因。其实要我说,倒不如说哈佛觉得这个孩子有一种强烈的好奇心,对新鲜事物感兴趣,而且上手快,掌握得也快,体现了一种勇敢和自信,以及百分之百的投入热情。哈哈,我是不是有点‘老王卖瓜’啊?”

  最有趣的是带手机上学的悲喜剧。

  人常说,“见多识广。”美国作家威廉·福克纳也说过:“不要竭尽全力和你的同僚竞争;你应该在乎的是,你要比现在的自己强。”

  秋风水晶:考试带手机给老师发现骂死我。

  对于汤玫捷,与其说机会等她,不如说她找机会,积极的人生,开阔了她的眼界,使她没等走出校门,就已经融入了社会。

  樱雨雪薰:我们学校不准带,带了,被老师知道,要写检讨书。

  面对机会,你要勇敢,要敢于经历。

  鱼香肉丝:谁会笨到上课打手机,不被老师的口水喷死才怪!

  面对机会,你要大度,不要太在意名份。

  清风男:我手机一次上课未关机,突然响了,老师怒视我(铃声是我自己录的,铃声是:下课万岁下课万岁),叫我起立,晒了我一节课……上课一定要关机!!!

  输也罢,赢也罢,都只是人生的一种经历,是一笔花钱买不来的财富。世界上有什么能比这样的财富更珍贵呢!

  讨论到现在,手机是利大还是弊大,有n个答案。但有小网友提出,手机本身的利弊可以由我们自己把握。

  正确的做法就是:敢于经历,把握自信,努力做到这次要比上次更好!

  怕怕:其实带手机上课可以关,考试可以不作弊,根本问题是你有没有自制力。

  樱落封印:有同学上课不自觉,用短信代替说话,不能把注意力集中在学习上。手机属于贵重物品,老师没收了又要很快还给同学,部分同学因此影响了成绩。

  樱桃:带不带手机上学,主要看个人的自制力,自制力强的人可以带,否则最好不要带。

  面对手机,你看网友们讨论得多热烈,多认真!这非常好。现代社会新鲜事物层出不穷,你们与时俱进,正说明有强烈好学的精神。

  看了一番激烈的论争,应该意识到了,工具本应为人服务,人不能过于依附它。

  一个新产品诞生的时候,人们在尽情享受它的好处时,往往会忽视它给人带来的害处。而这种伤害常常要几年甚至十几年后才能反映出来。

  你听说过“四环素牙”吗?六七十年代,这种口服抗菌药风靡一时,孩子感冒、发烧或局部感染,基本都用四环素。有的孩子经常用,反复用,成年后,就形成了很难看的“四环素牙”。

  同样,面对汹涌澎湃的手机普及浪潮,我们是不是也应该头脑清醒,把握利弊?

  尽管手机辐射对人体健康的危害程度目前还没有严格定论,但越来越多的专家指出,手机辐射会对人体健康产生不利影响,特别是对孩子。

  我尝试着总结了一下手机使用不当导致的七大伤害:

  一伤脑:手机辐射会伤害大脑。手机的设计原理是将声音转化为电磁波发射出去,所以手机无疑都有电磁辐射。其实很多电器都有这类辐射,但手机的电磁辐射比较严重。因为电磁辐射程度取决于距离,相距1厘米和10厘米差别就非常大,而拨打和接听手机的时候,手机离人脑和耳朵的距离很近。

  2001年,英国《泰晤士报》有文章指出,儿童使用手机吸收的辐射量比成年人多50%。手机辐射量的50%会渗入5岁孩子的脑部,10岁孩子的渗入率降为30%,而成人只涉及耳周围的一小部分区域。因为孩子的耳及头骨较细、较薄,因此对辐射吸收率也较大。专家建议,16岁以下的孩子应在必要时才打手机,并且时间要尽可能短。

  二伤心:手机胸前挂对心脏不利。轻巧的手机,美丽的饰物,再配上一个精美手机套挂在胸前,很多女生喜欢这样。

  但专家认为,手机挂在胸口,位置靠近心脏,对心脏会有一定影响,并会影响女孩的内分泌。

  你们如果不用手机的时候,最好关机,放在包里,或是口袋里,一定不要放在胸前。

  三伤耳:手机游戏可导致儿童耳聋。不久前,德国科学家警告说,手机游戏可以使儿童耳聋。当把手机放在耳边时,有些游戏声音比站在喷气式飞机发动机旁边的声音还要大。

  德国蒂宾根大学教授说,儿童玩手机游戏危险特别大,85分贝的噪声就有损害听力的危险。

  四伤手:频繁发送手机短信对手指健康有危害,这是美国一家身体健康中心的研究结果。该中心的主任说,用手机发送短信息时必须频繁使用单个手指或是两个大拇指,非常容易变得红肿或是发炎。这和过度使用鼠标带来的手部疾病有些类似。

  五伤学:手机带进课堂会影响学习。校园和课堂频频响起手机铃声,严重扰乱课堂纪律。因此,手机在学校里越来越不受欢迎。日本的初中就严禁带手机。因为初中生上课频发短信,造成课堂秩序混乱。还有学生用手机短信在考试时作弊,非常不利于学生品德塑造。

  六伤身:利用手机伤害青少年的事件屡有发生。日本的青少年犯罪很大一部分都是利用手机,手机往往是进行盗窃和暴力活动的联络工具。一个16岁的日本高中女生,发短信说:“想认识文艺界名人。”结果一条回信把这个女生骗了,她被领到饭店遭到强暴。

  七伤财:盲目过度使用手机,很费钱财。中小学生手机费大部分是由父母支付,一位学生的母亲告诉我,她的女儿一月的手机费高达几百元。

  除此之外,手机还常常打断你的思维,缩小思维空间。有人称现代青少年是“拇指一代”,指十几岁的孩子编完短信,用拇指传发。日本一位大学教授悲叹道,拇指文化的发达,造成大脑的萎缩。

  有个女孩向我诉苦:我妈给我买了一个手机,粉红色的,我高兴了没两天就郁闷了,我妈天天用手机呼我:“干吗呢呐?”“没干吗!”“没干吗干吗哪!”我正写作业呢,手机响了;我正和同学谈谈天呢,手机又响,你说我烦不烦,我觉得自己没了自由,没了空间。

  手机的确能带给你便利,但是没有自制力,过分依靠它,人们就成了工具的奴隶,你看是不是这样一个道理?

  自由从自律开始,让手机带给你快乐。

  面对手机,你要学会保护自己,过度频繁地接听手机,会伤害你的身体;轻易地相信手机短信中的中奖信息,会上当受骗;只有科学地使用手机,真正成为手机的主人,才能让手机为你服务,而不是你为它服务。

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